cover
Model Pembelajaran Permainan Engklek : Sarana Stimulasi Perkembangan Anak Usi…

Edition
Cet. I
ISBN/ISSN
978-602-61555-2-8
Collation
iv ; 103 hlm. ; 15X21cm
Series Title
-
Call Number
372/Hid m

Edition
Cet. I
ISBN/ISSN
978-602-61555-2-8
Collation
iv ; 103 hlm. ; 15X21cm
Series Title
-
Call Number
372/Hid m
cover
Terampil Dalam Pembelajaran Terintegrasi Islam Melalui Model Dbus (Discovery …

Guru-guru Biologi MA di Kota Semarang dan sekitarnya masih belum mengenal konsep Unity of Science yang mendasari pemikiran pembelajaran berkarakter dan terintegrasi nilai keislaman. Kurangnya penerapan kurikulum 2013 belum sesuai dengan keterampilan proses yang diharapkan. Hal ini berpengaruh pada pemaknaan konsep biologi yang tidak utuh pada siswa.Dengan hadirnya buku ini diharapkan dapat terb…

Edition
Cet. I
ISBN/ISSN
978-623-95237-3-2
Collation
vi ; 170 Hlm. ; 15X21cm
Series Title
-
Call Number
297.73/Nur t
cover
Strategi pembelajaran SD

Kualitas pembelajaran dapat dilihat dari aktivitas, kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran, dan juga apakah tujuan pembelajaran telah tercapai secara efektif. Namun sebelum itu, pendidik adalah faktor yang sangat penting dalam penyelenggaraan aktivitas dan kreativitas dalam pembelajaran. Kualitas yang dihasilkan pun akan terlihat apabila seorang pendidik dapat memahami dan menerapk…

Edition
Cet. II
ISBN/ISSN
978-602-444-957-5
Collation
xiv ; 264 Hal. ; 15X23cm
Series Title
-
Call Number
371.3/Pri s
cover
41 Model Mainan Edukkatif terbaik

Bagi seorang anak, mainan ataupun bermain adalah wahana belajar mendewasakan diri dengan laju pertumbuhan yang wajar. Menjaga stabilitas emosional anak, sekaligus membimbing dan mengarahkan anak untuk mengenal dunia yang lebih luas. Tanpa bermain, proses tumbuh kembang anak akan terganggu, bahkan mungkin dapat menyebabkan terjadinya penyimpangan-penyimpangan kejiwaan.Demikian pula sebaliknya, m…

Edition
Cet. I
ISBN/ISSN
978-623-7498-95-7
Collation
x ; 260 Hal. ; 16X23cm
Series Title
-
Call Number
371.3/Mul 4
cover
Perencanaan Pembelajaran

Perencanaan pembelajaran yang baik akan memberikan jaminan minimal 50% keberhasilan dalam pelaksanaan pembelajaran. Oleh karena itu, penting bagi guru dan calon guru untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan yang baik dalam mengembangkan rencana pembelajaran. Buku ini diawali dengan deskripsi yang berkaitan dengan dasar-dasar perencanaan, yakni Sistem Pembelajaran, Konsep Dasar Perencanaan…

Edition
Ed. I ; Cet. II
ISBN/ISSN
978-602-425-772-9
Collation
xx ; 346 Hal. ; 15x23cm
Series Title
-
Call Number
371.3/Rat p
cover
Handbook Experiential Learning ; Strategi Pembelajaran dari Dunia Nyata

Buku ini berisi model, saran, dan contoh-contoh kasus tentang bagaimana strategi belajar dari pengalaman, cara merancang dan memfasilitasi pembelajaran eksperiensial dalam rangka meningkatkan kinerja di tempat kerja, memperbaiki ketrampilan dalam kehidupan sehari-hari dan juga mendongkrak prestasi di dunia akademis. Buku ini meramu pengalaman , kreativitas dan kebijaksanaan dari banyak pemikir …

Edition
Cet. III
ISBN/ISSN
978-979-1305-85-3
Collation
xviii ; 490 Hal. ; 16X24 cm
Series Title
-
Call Number
371.3/Sil h
cover
Inovasi pembelajaran

Buku ini ditulis sebagai bahan referensi bagi guru untuk mengimplementasikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif yang efektif dan efisien untuk menghasilkan lulusan yang kreatif. Materi dalam buku ini mencakup teori belajar, model pembelajaran, metode serta teknik pembelajaran yang inovatif yang dijabarkan secara jelas dan mudah dipahami. Materi dapat digunakan untuk merancang strategi dan m…

Edition
Ed. I
ISBN/ISSN
978-602-217-399-1
Collation
xx ; 314 Hal. ; 16X23 cm
Series Title
-
Call Number
371.33/San i
cover
Lebih memahami konsep dan proses pembelajaran

Daftar isi Bab 1 Memahami istilah pembelajaran Bab 2 Memahami media, alat, dan sumber belajar Bab 3 Memahami langkah-langkah kegiatan pembelajaran Bab 4 Memahami karakter siswa sesuai dengan jenjang pendidikan Bab 5 Konsep dan implementasi praktek pembelajaran dalam kelas

Edition
Cet. I
ISBN/ISSN
978-602-1296-31-8
Collation
vi ; 196 Hal. ; 15X23 cm
Series Title
-
Call Number
371.36/Kur l
cover
Penilaian Hasil Belajar : Asmawi Zainul

Edition
-
ISBN/ISSN
979-689-199-9
Collation
205 hal. : 15,5 x 21 cm
Series Title
Pekerti, Mengajar Di Perguruan Tinggi, Buku 1.12
Call Number
371.26 Zai p

Edition
-
ISBN/ISSN
979-689-199-9
Collation
205 hal. : 15,5 x 21 cm
Series Title
Pekerti, Mengajar Di Perguruan Tinggi, Buku 1.12
Call Number
371.26 Zai p
cover
Teori Belajar dan Motivasi : Suciati

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
79 hal. : 15,5 x 21 cm
Series Title
Pekerti, Mengajar Di Perguruan Tinggi, Buku 1.11
Call Number
370.154 Suc t

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
79 hal. : 15,5 x 21 cm
Series Title
Pekerti, Mengajar Di Perguruan Tinggi, Buku 1.11
Call Number
370.154 Suc t

Search Result


Found 22 from your keywords: subject="belajar"
Query took 0.19762 second(s) to complete
XML ResultJSON Result

Information


Web Online Public Access Catalog - Use the search options to find documents quickly