Kecacingan merupakan salah satu penyakit berbasis lingkungan yang masih
menjadi masalah bagi kesehatan di Indonesia. Prilaku hidup yang bersih dan sehat
merupakan factor kedua terbesar setelah factor lingkungan. Oleh karena itu penelitian ini
bertujuan untuk membuktikan adanya hubungan antara pengetahuan danperilaku
pencegahan cacingan di SD Negeri 12 Tuminting. Metode penelitian yang di gunakan
Deskriptif Analitik dengan menggunakan pendekatan Cross Sectional. Dengan jumlah
sampel sebanyak 141 responden instrumen yang digunakan adalah kuisioner.
Berdasarkan data hasil kuisioner tingkat pengetahuan dengan perilaku pencegahan
cacingan dilakukan uji statistic dengan menggunakan uji Chi-Square. Hasil yang di
dapatkan yaitu ada hubungan antara tingkat pengetahuan dengan perilaku pencegahan
cacingan pada siswa SD Negeri 12 Tuminting dengan hasil signifikan (p)=0,000 yang
artinya (p) ≤ α 0,05. Saran bagi seluruh anak siswa SD untuk dapat terus menjaga
kebersihan pribadi maupun lingkungan agar dapat terhindar dari berbagai penyakit.

Kata Kunci: Tingkat pengetahuan dan perilaku pencegahan
Kepustakaan :8 buku (2007-2012), 2 internet, 7 jurnal