Penelitian ini bertujuan mengembangkan desain CD interaktif untuk pembelajaran pengenalan budaya Indonesia pada anak usia 5-6 tahun, mengetahui metode pembelajaran pengenalan budaya Indonesia yang telah digunakan sebelumnya, membuktikan keefektifan desain CD interaktif. Metode pengumpulan data penelitian menggunakan observasi, dokumentasi, studi kepustakaan, studi lapangan. Analisis data meliputi perancangan CD interaktif macromedia, analisis deskriptif prosentase dan uji keefektifan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan CD interkatif sangatlah efektif. Keefektifan ini ditujukan dari ketuntasan hasil belajar mencapai 80%.