Globalisasi telah merambah ke segala aspek kehidupan, termasuk di area pendidikan tinggi hukum, sehingga mewarnai desain kurikulum pendidikan tinggi hukum. Saklah satu fenomenanya berupa terminologi dan substansi hukum bisnis yang kemudian diklaim sebagai varian baru di luar bagian peminatan-peminatan konvensional dalam pembelajaran pendidikan tinggi hukum. Tulisan ini membahas tentang fenomena tersebut, dikaitkan dengan visi keilmuan hukum dalam arti luas (disiplin hukum) dan meyakinkan bahwa kompetensi yang ingin dicapai dalam proses pendidikan itu tidak boleh semata-mata diformulasikan dengan mengikuti selera pasar. Sinyal pasar yang menguasai perkembangan (ilmu) hukum bisnis dapat datang dari pasar global, regional, dan/atau lokal. mengingat banyaknya variasi dalam pendidikan hukum bisnis ini, perlu ada keberanian untuk memfokuskan perhatian pada area hukum bisnis yang lebih spesifik. Pilihan ini sebaiknya tidak hanya didasarkan pada isu-isu kontemporer yang muncul di masyarakat, melainkan juga harus pada ketersediaan sumber daya dan keberlanjutan suatu program studi.