Pola asuh yaitu bagaimana orang tua mengontrol, membimbing dan mendampingi anakanaknya

untuk melaksanakan tugas-tugas perkembangannya menuju kedewasaan. Pola asuh
orang tua membantu anak dalam mencapai dan melewati perkembangan sesuai tingkatan usia.
Usia prasekolah merupakan waktu yang paling optimal untuk perkembangan dasar
keterampilan motorik halus anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh yang
diterapkan orang tua, perkembangan motorik halus anak, serta mengertahui hubungan pola
asuh orang tua terhadap perkembangan motorik halus pada anak usia prasekolah di TK Mawar
dan TK Katolik Santo Paulus. Penelitian ini menggunakan desain korelasi dengan pendekatan
cross sectional. Jumlah responden yaitu sebanyak 37 responden dengan menggunakan teknik
total sampling. Pengambilan data dilakukan dengan pengisian kuesioner dan observasi
berdasarkan DDST (Denver Development Screening Test). Hasil uji statistik menggunakan uji
Kolmogorov-Smirnov dengan hasil p value 0,112 dengan tingkat kemaknaan α < 0,05. Hal ini
menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara pola asuh terhadap perkembangan motorik
halus pada anak usia prasekolah di TK Mawar dan TK Katolik Santo Paulus. Saran Bagi
perawat dapat melakukan pemeriksaan perkembangan motorik halus pada usia prasekolah dan
melakukan intervensi yang tepat kepada anak yang mengalami keterlambatan perkembangan
motorik halus. Bagi orang tua agar lebih memperhatikan perkembangan motorik halus anak
sesuai tahapan usia anak kemudian segera memeriksakan anak ketika anak dicurigai
mengalami keterlambatan perkembangan.


Kata kunci : pola asuh orang tua, perkembangan motorik halus
Kepustakaan : 6 buku, 3 artikel, 2 skripsi, 9 jurnal