Pada saat ini banyak program televisi yang menayangkan adegan
perkelahian pada tokoh laki-laki maupun perempuan dalam alur ceritanya.
Penayangan visual penuh kekerasan dan kesadisan di televisi akan sangat
mempengaruhi perilaku pemirsanya, terutama anak-anak yang belum dapat
memilah informasi mana yang baik dan mana yang buruk. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui hubungan menonton tayangan kekerasan di televisi
dengan perilaku kekerasan pada anak usia sekolah di SDK Imanuel. Desain dalam
penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan metode deskriptif korelatif dengan
pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 40 orang
dengan menggunakan teknik total sampling. Metode pengumpulan data dengan
menggunakan instrumen berupa kuesioner. Hasilnya tidak menonton tayangan
kekerasan dan tidak melakukan perilaku kekerasan 20% (8 orang), tidak
menonton tayangan kekerasan dan melakukan perilaku kekerasan 10% (4 orang),
kadang menonton tayangan kekerasan dan tidak melakukan perilaku kekerasan
7,5% (3 orang), kadang menonton tayangan kekerasan ditelevisi dan yang
melakukan perilaku kekerasan 35% (14 orang), sering menonton tayangan
kekerasan dan tidak melakukan perilaku kekerasan 0% yaitu tidak ada, dengan
intensitas sering menonton tayangan kekerasan dan melakukan perilaku kekerasan
sebanyak 27,5% (11 orang). Dengan menggunakan uji chi square dengan nilai P ≤
0,05 di dapatkan nilai P = 0,001 < 0,05 yang menunjukkan bahwa H

1
diterima.
Dengan demikian disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan secara nyata
antara menonton tayangan kekerasan di televisi dengan perilaku kekerasan pada
anak usia sekolah di SDK Imanuel Talaud.

Kata kunci : Tayangan kekerasan di televisi, Perilaku kekerasan, Anak usia
sekolah.